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星期六，原來的短週因為學生星期一缺席要補課而變成另一個工作天。現在每次上課我也無法不去想：今天會不會有人來？定了9:30am上課，我九時多已在課室裡踱步。我的同事在開賭，猜出席人數是單抑或雙。「那零算什麼？」 十五個。總共有十五個。星期六早上九時三十分有十五個學生為我回來我已經很滿足。課堂完結前，我要求他們寫下他們的強項、弱項、及他們對這課堂的期望。我小心提醒他們，「你地大個啦，我唔想我俾咩你你要咩。我要你話俾我聽，你想要咩，然後我用你0既方法俾你。」我希望他們明白，關於他們的學習，他們的人生，他們也有話事權。我想他們記住，他們不是孩子。 下課後，我拿著學生的「期望」逐一咀嚼。旁邊的人看了，說：「通常0岩0岩出0黎教d先生先會咁0架，好似好有熱誠咁喎．．．．．．阿Sam，唔好當自己係聖人啦，有d野係你改變唔到0架。」我沒有回答。我想沒有必要去解釋。 As a 22 year-old, I’m still entitled to think that I can change the world.